La Pedagogía del Progresismo (que no del Progreso)

La pedagogía progresista no es algo que haya nacido ni con la LOGSE ni con el gobierno de ZP y su Educación para la Ciudadanía. Ya en los año 60-70, en aquella época no olvidada por la radicalidad de la cierta izquierda y de cierta derecha, corría por los Liceos italianos el siguiente panfleto:

Las metas del movimiento estudiantil consisten en el control y eliminación de las notas y los suspensos para abolir de este modo la selección en la escuela, el derecho de todos a una educación y a una beca de estudios, la libertad de mantener reuniones, la celebración de una reunión general por las mañanas, la rendición de cuentas por parte de los profesores hacia los estudiantes, al eliminación de todos los profesores reaccionarios y autoritarios y la elaboración del currículum desde abajo.

Citado por Robert Lumley en States of Emergency. Cultures of Revolt in Italy from 1968 to 1978. Londres, 1990. Página 96.